BIO
Personlig Profil
Michael Madsen
Du skal brænde for noget for at brænde igennem over for andre!
Jeg begyndte for 3 år siden, at bliver mere opmærksom på fritidspædagogikken. Det var udelukkende drevet af min nysgerrighed. Jeg skulle skabe forandringer for vores fag, vilkår, kollegaer, børnene og de unge.
Over tid begyndte jeg at "stikke" næsen mere frem og "råbe" op. Og da jeg efter noget tid havde nået mit oprindelige mål om at blive hørt. Ja så kan jeg slet ikke forstille mig at stoppe med at snakke om fritidspædagogik. Fritidspædagogikken er blevet en passion for mig.
Jeg har både lyst, mod og en iver til at fortælle om praksis og om hvorfor jeg mener fritidsområdet er vigtigt. Vi skal nemlig dyrke og styke fritidspædagogikken meget mere i vores praksis
"Indflydelse er ikke noget, man får. Det er noget, man ta´r."
Erfaring
2021-nu
Fritidspædagogisk Oplægsholder
2021-nu
Podcaster
2020-nu
Fritidspædagogisk Meningsdanner
2011-nu
Praktikvejleder
2010-nu
SFO-Afdelingsleder og Idrætspædagog
Pædagoger inspirerer pædagoger. Jeg har kastet mig ud i at holde fritidspædagogiske oplæg for andre pædagoger og ledere. Her taler jeg bl.a om fritidspædagogikken i praksis og om hvordan vi i fællesskab kan skabe en ny version 2.0 af fritidsområdet. // Let's GO oplæg!
Podcast "Fritidspædagogen"
- Denne podcast handler primært om fritidspædagogikken og fritidsområdets muligheder, fordele, problemstillinger, udfordringer og mangler. Målet er at få, fritidspædagogikken og fritidsområdet på den politiske og lokale dagsorden i 2021/22
Jeg har fået modet til at råbe "højt" og "stikke" næsen frem gennem blog indlæg, debat, oplæg og artikler. Jeg har lært at bruge min stemme til at kæmpe for bedre vilkår for børnene, de unge og mine kollegaer. Mit store mål er at få, fritidsområdet og fritidspædagogikken på den politiske og lokale dagsorden i 2021/22
Som praktikvejleder lægger jeg vægt på, at de studerende hele tiden bliver udfordret til at sætte deres egen refleksioner og erfaringer i spil. Det handler om at stille de rigtige spørgsmål som vejleder. Jeg har 6 trin i min vejledning: 1.At sætte enkelte mål og nå dem. 2.Hvad forhindre dig? 3.Skab motivation. 4.Bryd mønsteret. 5.Det nye alternativ og planen. 6. Den gode afslutning.
Skolepædagog i 0.klasse.
Kontorarbejde, praktiske gøremål og meget mere.